“长江后浪推前浪。”
继承和发扬传统文化,唐门自不甘落后。
清晨,天空焕然一新,吹着冷凉的风。
今天轮到文化课,学习磊朝古今典籍,治国安邦的学问。
主要是四书五经,同时学习一些散文、古诗词之类。
一位年过花甲的老者,戴着一副老花镜,手里捧着本书,步履蹒跚地走上讲台。
“同学们好。”
“夫子好。”
老者咳嗽一声,慢慢翻开书本。
“今天我们就讲一讲古诗词——诗歌最早是唱出来的,表达劳动,生活的情趣。”
同学们各自坐在自己的座位上,渴望的小眼神,听得津津有味。
老者突然话锋一转,深深的慨叹道:
“秋风紧,落叶败,马思远,人悲秋,大家以叶为题,作一首古诗。”
酝酿片刻,窗外正是一片秋风扫落叶,天凉好个秋的景象。
“嗯,哼。”
老者拿出点名册,顺着名字往下看去,叫谁也不合适。
目光落到最后一个名字,顿住。
“唐尧是谁?嗯,你先来。”老者说到。
听见老师叫自己的名字,唐尧不惊不慢的站起,示意老者他就是唐尧。
“嗯,好,开始吧。”
顿时,气氛一下子凝重,大家屏住呼吸,紧张而又期待。
这样的题目,即兴发挥,难度不小。
唐尧站得正直,已然将自己代入诗情画意,右手缓缓抬起,娓娓道来:“长江悲已滞,”
同学一片哗然,好戏开场。
此句一出,基本奠定本诗的基调,长远开阔,气质不凡。
再念到:“万里念将归。”
老者诧异万分,不敢相信自己的耳朵。
此句紧凑前句,拉开了时空的距离,表现人物深远的优思。
紧接着念到:“况属高风晚,”
同学从魂游太空,转而回到现实。
此句点明时间和物候,一个“况”字咄咄逼人,感情升级。
最后落句念到:“山山黄叶飞。”
老者此时已经目瞪口呆,差点老泪纵横。
最末一句,落叶点题,“飞”字收关,达到飞叶传情,江山换颜的效果。
一首五言绝句作毕,流利婉转,一唱三叹。
若是文武双全,实在是不可多得的好苗子,这也是上天送给唐门最好的礼物。
回顾一下全诗:
长江悲已滞,万里念将归。
况属高风晚,山山黄叶飞。
注:出自唐朝诗人王勃的《山中》
同学们完全沉浸在诗句的缥缈,幽深的画面中,字字都像美妙的音符,令人耳目一新。
老者垂泣良久,示意唐尧坐下。
“下一位。”
他不再特意挑选,念道:“梁宽。”
一个胖乎乎的男孩,脸上打着些皱儿,摇晃着身子站起。
“谁叫我?”他似乎刚从梦中惊醒,只听得有人在喊他的名字。
啪,老者响木一顿敲,提高声音道:“像刚才同学那样,以叶为题,作诗一首。”
“作诗,叶,黄叶。”梁宽思索一番,逼迫着自己。
刚才那首诗已经足够好了,再怎么努力恐怕难以超越,不如哗众取宠,一笑了之。
突然一个机灵,他显得胸有成竹,笑呵呵地道来:
滚滚像元宝,个个金又黄。
若都变成宝,我爹早称王。
梁宽一阵摇头晃脑,似懂非懂,预示着老者和同学的反应。
同学们全场乐开花,笑得前俯后仰,令人捧腹不禁。
老者一时来气,说到:“你啊,你啊,把刚才那位同学的诗抄一百遍,好好学习。”
说完老者迈出大门,忍不住偷笑几声又止住。
唐尧那首诗在学院流传一时,作为优秀的典范,供大家模拟参考。
梁宽乃是蜀中王梁贯的宝贝独子,占据巴蜀一隅,势力不及京城王公贵族,却也是独霸一方,不容小觑。
历史课上,夫子再抛出一个问题,谈谈开国之君与亡国之君。
唐尧就用“天之道损有余而补不足。”的天道思想去论证国家兴亡,君主换代。
梁宽则用“人之道损不足而奉有余。”的人道思想去解释君王道德,国民素养的重要性。
两人观点都很鲜明,各抒己见。
夫子听完赞赏有加,道:“开国亡国的君王都是人,他们的命运捆绑在国家的命运之上,忽视了他们作为一个正常人的无奈和心酸,不知你们在这方面能否有独到的看法。”
“打江山容易,守江山难,谁都想做一位开国之君。”同学们一阵议论。
唐尧一时被问得搪塞,道:“夫子,这不能说,说了就不对,道可道非常道,只可意会,不可言传。”
夫子捋着胡须,微笑道:“嗯,似乎有点道理。”
梁宽自然不太乐意,又说不出个所以然。
终于,他带上几个仆童,把自己家的大狼狗放出来。
唐尧孤身一人走在路上。
远远瞧见他们,心里有些虚怕,不知道他们想耍什么花招。
大狼狗张开嘴巴,伸出舌头,一呼一息,简直就是小孩子的天敌。
梁宽弯下腰,抚摸着它的额头,在耳畔低语。
不知道是人通狗语,还是狗通人话,最后用手指了指对面的唐尧。
大狼狗为讨好主人,直朝他飞奔而来,呼呼拉拉,势不可挡。
唐尧立刻反应过来,拔腿就跑。
越是跑,越是追,兜兜转转来回好几圈。
“汪,汪。”大狼狗发出持续亢奋的声音。
翻过一座石桥,来到一个转角处,眼看大狼狗就要追上。
突然,不知从哪里掉下几个肉包,带着浓浓的香气,狗鼻子一闻就欲罢不能。
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